Некрасов на уроке

«Песня Еремушке» Некрасова: анализ стихотворения

Обновлено 30 сентября 2026 г. · Стихотворения

«Песня Еремушке» — стихотворение Некрасова 1859 года, построенное на споре двух колыбельных песен: нянюшкиной и песни проезжего городского человека. Нянюшка учит младенца Еремушку смирению и покорности судьбе, а прохожий зовёт его вырасти борцом за свободу. Через это столкновение Некрасов говорит о необходимости сопротивляться бесправию и социальному неравенству. Основной приём построения текста — антитеза: два голоса звучат как два взгляда на жизнь, и читателю предлагается выбрать, какой из них правильный.

«Песня Еремушке» Некрасова: анализ стихотворения

О чём стихотворение

Сюжет прост: у колыбели ребёнка сталкиваются два голоса. Один принадлежит нянюшке — она поёт привычную колыбельную, в которой ребёнку внушают: живи тихо, не спорь с судьбой, слушайся старших и начальство, довольствуйся малым. Второй голос — проезжего человека, чужака из города, который слышит эту песню и отвечает на неё собственной. Он говорит о другой жизни: о праве на борьбу, о том, что смирение — это путь в рабство, а не в счастье.

Ещё по теме: «Памяти Белинского» Некрасова: анализ стихотворения, «Славная осень» Некрасова: анализ отрывка из «Железной дороги» и «Орина, мать солдатская»: анализ стихотворения Некрасова.

Название «Песня Еремушке» указывает на адресата — маленького героя, чьё будущее решается прямо у него на глазах, пока он ещё ничего не понимает. Еремушка здесь — образ собирательный, это любой ребёнок из простого сословия, чья судьба зависит от того, какую песню он услышит раньше и какая в нём приживётся.

Два голоса: нянюшка и прохожий

Песня нянюшки — голос старого порядка. В ней заложена мораль многих поколений: не высовывайся, терпи, будь как все, начальству не перечь. Это песня, которая убаюкивает не только младенца, но и целый народ — учит принимать несправедливость как неизбежность.

Песня прохожего звучит иначе. Он не отменяет любовь и заботу, но отменяет покорность. Его слова — призыв расти человеком, способным постоять за себя и за других, не мириться с униженным положением. Это голос новой эпохи, голос человека, повидавшего мир за пределами деревни и не желающего для ребёнка той же участи, что была у отцов.

Антитеза как главный приём

Всё стихотворение держится на противопоставлении. Некрасов не комментирует напрямую, кто прав — он даёт два текста, два ритма, два взгляда на жизнь и сталкивает их лицом к лицу у одной колыбели. Такой приём заставляет читателя самого делать вывод, а не проглатывать готовую мораль.

Антитеза здесь работает на нескольких уровнях сразу:

  • смысловом — покорность против сопротивления;
  • образном — нянюшка как хранительница старого уклада против прохожего как вестника перемен;
  • интонационном — убаюкивающий, монотонный тон одной песни против призывного, энергичного тона другой.

Смысл и адресат стихотворения

Некрасов писал не только о конкретном ребёнке — он писал о выборе, который стоит перед целым поколением. В конце 1850-х годов, накануне отмены крепостного права, вопрос о том, готов ли народ к переменам или предпочтёт привычную покорность, был не отвлечённой темой, а насущным. «Песня Еремушке» — поэтическое высказывание на эту тему: автор ясно даёт понять, какая из двух песен ведёт к достойной жизни, а какая — к вечному рабству.

Отсюда и главный смысл текста: призыв не мириться с бесправием, растить в себе и в детях не смирение, а способность бороться за свои права.

Сравнение двух песен

ПризнакПесня нянюшкиПесня прохожего
Кто поётНянюшка, хранительница старого бытаПроезжий городской человек
Чему учитСмирению, покорности, терпениюБорьбе за свободу и справедливость
Отношение к судьбеСудьбу нельзя изменить, надо принятьСудьбу можно и нужно менять
ТонУбаюкивающий, монотонныйПризывный, энергичный
Итог для герояЖизнь по старинке, без сопротивленияПуть борца, готового отстаивать своё право

Вопросы и ответы по стихотворению

В каком году написана «Песня Еремушке»?

Стихотворение написано в 1859 году, незадолго до отмены крепостного права, когда тема выбора между покорностью и сопротивлением была особенно острой.

Какой основной приём использует Некрасов в этом стихотворении?

Главный приём — антитеза: две песни у колыбели противопоставлены друг другу по смыслу, интонации и итогу, к которому они ведут ребёнка.

Кого символизируют нянюшка и прохожий?

Нянюшка — голос старого уклада, учащий смирению и терпению. Прохожий — голос нового времени, зовущий к борьбе за свободу и справедливость.

Какой главный смысл вложен в стихотворение?

Некрасов говорит о необходимости сопротивляться бесправию и социальному неравенству, а не принимать их как неизбежную часть жизни.